jueves, 4 de mayo de 2017

TÉCNICAS DE ESTUDIO

TÉCNICAS DE ESTUDIO

Lo más importante es encontrar la INSPIRACIÓN mientras estás TRABAJANDO, y no esperar a que aparezca. Según la teoría de las 10.000 horas si dedicamos este tiempo a aprender algo nos convertiremos en expertos de ese tema.

Hay que tener en cuenta unas consideraciones previas:

- Estudiar en un lugar con luz, limpio, sin distracciones (tele, radio, música alta...)
-Tener todo el material a mano antes de empezar a estudiar (libro, cuaderno, apuntes, estuche, folios)
- Dedicar todos los días un tiempo a realizar tareas (no más de una hora) y a leer (al menos 30 min.)

La propuesta que lanzo es la siguiente (no es la única, hay multitud de maneras de aprender)

1 - LECTURA MECÁNICA: leemos por primera vez aquello que queremos aprender

2- LECTURA COMPRENSIVA: es una segunda lectura en la que prestamos más atención, intentando entender lo que leemos, no leer por leer. Haber realizado una lectura previa ayuda a comprender el texto.

3 - LECTURA CON SUBRAYADO: hay que subrayar en una tercera lectura solo las palabras clave y las palabras que no entiendo. Posteriormente busco lo que significan las palabras que no conozco en un diccionario.

4 - ESQUEMATIZAR, RESUMIR. Los mapas conceptuales también son muy útiles. A partir de una palabra surgen otras que están relacionadas entre sí. Son muy útiles para representar clasificaciones, características, ejemplos...

5 - APLICACIÓN PRÁCTICA: en el caso de las matemáticas es muy evidente, si no practicamos con problemas u operaciones no sirve de nada aprender una fórmula. La lógica y el razonamiento serán las habilidades en el caso de las matemáticas a trabajar. Si hablamos de lengua, la lectura corrige muchos errores como faltas de ortografía (ya que el lector recordará cómo se escribe por simple memoria visual), buena expresión escrita (como usar los verbos correctamente)...

6 - MEMORIZACIÓN: si hemos cumplido los pasos anteriores este penúltimo paso no debería costar demasiado esfuerzo. Si saltamos directamente a memorizar contenidos sin entenderlos todos los aprendizajes se quedarán en la memoria a corto plazo y en una semana habremos olvidado todo lo que preguntaban en el examen.

7 - EVALUACIÓN: tengo que hacerme mi propio examen, sin hacer trampas, para saber lo que realmente he aprendido y lo que me queda por aprender. Para evaluarme a mí mismo es muy sencillo: coger folios en blanco y escribir todo lo que sé, responder oralmente a preguntas que me haga otra persona, leer los títulos y explicar por escrito qué significan... En matemáticas una buena estrategia es volver a coger problemas ya resueltos y volver a hacerlos sin mirar la solución

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Estos seis pasos son técnicas de estudio para realizar en casa después de que se hayan visto los temas en clase, pero también hay que tener en cuenta qué puedo hacer ANTES DE UN TEMA (antes de que lo dé el maestros) y DURANTE LA CLASE (cómo aprovechar el tiempo en la escuela)

ANTES DE VER UN TEMA (vamos a poner ejemplos prácticos):

- CIENCIAS: leer el cuadernillo una vez que se entregue, dedicar 10 minutos todos los días a leer un apartado, buscar las palabras que no entiendo para preguntarlas en clase al día siguiente...

- MATEMÁTICAS: leer el siguiente tema del libro, realizar los ejercicios resueltos que propone el libro, representar gráficamente los contenidos del tema...

- LENGUA: repasar lo que se ha visto hasta el momento. Todo lo que se va a dar está relacionado con algo que ya hemos visto. Es un aprendizaje acumulativo que permite establecer conexiones.

DURANTE LA CLASE

- Prestar atención a las explicaciones

- Preguntar dudas al momento

- Apuntar en la agenda lo que tengo que hacer por la tarde

- Copiar los enunciados: no pierdo tiempo, lo gano en comprender qué es lo que me piden

ALGUNOS ENLACES INTERESANTES

10 TÉCNICAS DE ESTUDIO

11 IDEAS PARA APRENDER MÁS

miércoles, 22 de marzo de 2017

TEMA 6: LOS DECIMALES

TEMA 6: LOS DECIMALES

En el tema anterior de matemáticas tratamos las fracciones, números para representar partes inferiores a la unidad, por ejemplo porciones de pizza, quesitos del trivial que nos queda por completar... Los representamos indicando en el numerador las partes que cogemos y en el denominador las partes totales en las que la unidad se divide.

Los decimales tienen mucha relación con las fracciones ya que una fracción representa un número decimal, resultado que se obtiene de dividir el numerador entre el denominador.

Resultado de imagen de relacion decimales y fracciones

1/10 es lo mismo que decir que 1:10 - El resultado va a ser 0,1

En este tema deberemos aprender una regla muy sencilla para dividir cualquier número entre la unidad (1) seguida de ceros (por ejemplo 10, 100, 1000...). Para ello desplazaremos la coma a la izquierda tantas veces como ceros tengamos.

1/100 = 1:100 = 0,01 - Hemos desplazado la coma dos veces porque tenemos dos ceros.

145/10 = 145:10 = 14,5

A la derecha de las unidades encontraremos las DÉCIMAS / CENTÉSIMAS / MILÉSIMAS

12,3 se lee 12 unidades y 3 décimas

12,34 se lee 12 unidades y 34 centésimas

12,345 se lee 12 unidades y 345 milésimas

Resultado de imagen de relacion decimales y fraccionesEncontramos ejemplos de números decimales en la vida cotidiana:

  • Alberto mide 1,62 metros
  • He pagado 3,55 euros por un bocadillo de jamón
  • El piloto español de fórmula 1 estuvo a 0,005 segundos de conseguir la pole
  • Para preparar una paella para 4 personas necesitamos 4 veces 0,6 kg de arroz por persona
También obtenemos números decimales en divisiones cuyo DIVIDENDO sea menor que el DIVISOR. Añadiremos un cero al DIVIDENDO, otro al COCIENTE seguido de una coma y podremos dividir, siempre y cuando el DIVIDENDO sea mayor que el DIVISOR.

DIVIDENDO = (DIVISOR x COCIENTE) + RESTO

Ejemplo - 3/4 (tres cuartos) es lo mismo que 3:4
3 es menor que 4, por lo que añadiendo un cero a 3 podremos dividirlo por 4
30:4 (ahora el dividendo es mayor que el divisor, pero nos quedarán números decimales en el cociente) - por lo tanto, si hacemos las operaciones oportunas, sabremos que 3:4 = 0,75

En otros casos si el RESTO es diferente a cero, podemos seguir dividiendo calculando los decimales

Resultado de imagen de divisiones con decimales

JUEGOS DE AMPLIACIÓN VOLUNTARIOS
Sirven como repaso. Simplemente haz clic en el enlace






lunes, 6 de febrero de 2017

PLÁSTICA.

Aquí podéis ver algunos de los trabajos que realizamos en el área de plástica.
Otros, los tenemos en el aula y los expondremos en breve.
Muchas gracias por visitarnos.
Un saludo.

                                                                                             LA "SUPERDIAPOSITIVA".

video

"PLASTI" MANNEQUIN CHALLENGE


                                                            video





viernes, 27 de enero de 2017

MATEMÁTICAS. TEMA 4: PRACTICAR LA DIVISIÓN. Examen, el miércoles 15 de febrero.

APRENDO A DIVIDIR POR DOS CIFRAS CON LOS SIMPSON.

DIVISIÓN ENTRE DOS CIFRAS CON RESTA ESCRITA (MATEMÁTICAS CON MARIO).
Meterse en "DIVISIONES: NIVEL 2".

DIVISIÓN ENTRE DOS CIFRAS CON RESTA DIRECTA I.

DIVISIÓN ENTRE DOS CIFRAS CON RESTA DIRECTA II.

DIVISIÓN ENTRE DOS CIFRAS CON RESTA DIRECTA III.
Con botones para apuntar las llevadas.

VIDEO EXPLICATIVO PARA DIVIDIR ENTRE DOS CIFRAS CON RESTA ESCRITA.

VIDEO EXPLICATIVO PARA DIVIDIR ENTRE DOS CIFRAS CON RESTA DIRECTA.

APRENDO A DIVIDIR POR TRES CIFRAS CON LOS SIMPSON. (En el examen del Tema 4 solo entrarán dos divisiones de este tipo que serán para subir nota).

En divisiones entre 3 cifras no hemos encontramos ninguna actividad en la que nos ofrezca la resta escrita, por lo que podríais practicar la resta en un papel a sucio.

Muchas gracias y disculpad las molestias.

DIVISIÓN ENTRE TRES CIFRAS CON RESTA DIRECTA I.

DIVISIÓN ENTRE TRES CIFRAS CON RECTA DIRECTA II.

DIVISIÓN ENTRE TRES CON RESTA DIRECTA III. (Pincha en el recuadro verde que pone "3 cifras."






CELEBRANDO LA PAZ.

Hoy yo me he puesto a pensar
que mal rollo es odiar
para qué hacer daño a los demás
si es mejor ayudarnos.
Hoy al mirar dentro de mí
he encontrado una canción
donde un mundo nuevo de bondad
se coló en mi vida.
Hoy todo el mundo a ser feliiiiiizzzzz
hoy todo el mundo a disfrutaraaaarrrrr
hoy no queremos tortazos
nos molan más los abrazos.
Hoy ven conmigo y ponte a bailar    celebrando la paz
ya lo dijo aquel señor genial
que luchó por la igualdad.
Su nombre es Gandhi y nos dejó
su amor, su bondad y 
hoy, hoy también lo consiguió
otro héroe de la paz,
su nombre es Martín Luther King
su valor celebramos...
Hoy todo el mundo a ser feliiiiiizzzzz,
hoy todo el mundo a disfrutaraaaarrrrr,
hoy no queremos tortazos
nos molan más los abrazos.
Hoy ven conmigo y ponte a bailar    celebrando la paz. (2 veces)